耳蜗人生 · 专访实录：从失聪少年到特教老师，人工耳蜗+韧性，重启他的讲台人生
小时候因药物导致听力丧失左耳全聋，右耳仅存不到75分贝的听力，成年后又因工作劳累突发耳聋彻底失聪。
为回归工作与生活，他选择植入人工耳蜗重启听觉，研究生毕业后成为一名事业编在岗教师。
扎根特教行业的他，以自身经历为光，温暖并照亮着更多听损朋友的前路。
这个爱耳月，一起走进他的故事。
3岁失聪，
工作后听力彻底归零又重启
小时候的一场事故，让孔先生的左耳彻底失去了声音，右耳仅存不足75分贝的听力，小小的他成了人群里“慢半拍”的孩子。靠着助听器的辅助，他勉强听清世界，一路走到大学毕业。
本以为生活终将步入正轨，刚参加工作的他又因长期加班劳累引发突发性耳聋，仅存的听力也彻底消失。但人生的四分之一刚过，他不愿被听力困住余生，“不能因为听力影响了这个生活和工作，而打破了原来的秩序”，怀着这样的憧憬，他毅然选择植入人工耳蜗。
体育，
是他为自己找的一条路
因为听力的缺憾，孔先生的求学路满是旁人难以体会的不易。“学校里招特长生，我想这可能是我的一个努力路线吧。”他练体育、考师范，最终成为体育教育专业的学生。
毕业后，他没有去普通学校，而是选择了特殊教育学校。“我想到了我自己就是个残疾的孩子，我要用我的专业，守护这一群折翼的天使”他说，这是一种奇妙的轮回——曾经被命运困住的孩子，现在要用自己的努力去给那些同样经历的孩子插上一双隐形的翅膀，让他们飞得更高，追逐他们的梦想。
耳蜗相伴，
让工作更有底气
植入人工耳蜗后，这枚专属的“听力助手”便成了他工作中离不开的伙伴。在教师大会上，他可以依靠耳蜗的功能，清晰捕捉到远距离的发言；课堂上，即使孩子轻声表达，他也能清楚聆听，偶尔听不清时，便会温柔地请孩子再讲一遍。因为体育教学多在户外进行，日晒雨淋是常态，他格外细心地保养耳蜗，守护好这份“听觉保障”，只为更专注地投入教学，陪伴孩子们成长。
龙狮队里，
他带着孩子们练的不只是动作
在特教领域深耕的过程中，孔先生成为浙江特教领域首位龙狮教练。他以龙狮这项团体运动为载体，带着孩子们扎马步、练招式，训练中常常告诉孩子们：龙狮不是一个人的运动，一个人不认真，就会影响整个团队。他希望通过这项运动，在锻炼孩子们体魄的同时，培养他们的集体意识与责任心，为他们更好地融入社会打下基础。
听得见，
才敢往前走
回过头看，植入人工耳蜗是他人生最重要的转折点。“植入人工耳蜗对我生活还有事业上面帮助也是巨大的”那一年，他淘汰了很多人，拿下了中级职称。父母能给的已经尽力，但路终究要自己走。耳蜗让他敢拼事业，也让他有了家。“成家了，后来有了小孩。”妻子也把家里打理妥当，他安心往前冲。
步履不停，
愿做听损群体的领路人
如今的孔先生，是硕士研究生，是特教老师，是龙狮教练，也是人工耳蜗的受益者，但他的脚步从未停下。他深知，听损群体因身体的缺憾，往往会对未来心生迷茫，缺乏安全感，而这份安全感，终究要靠自己创造。
于是，他定下了清晰的目标：继续进修，攻读博士学位，积累更多专业经验；冲击高级职称甚至正高级职称，力争成为当地首位评上高级职称的听障老师。他说：“我们这个群体，总需要有人先走一步，才能带动更多人向前，我想做那个领路人，为身后的年轻听损者，给他们趟出一条前进的方向。”
写在最后
人工耳蜗，帮他重新听见世界，也让他找到了人生的新方向——用专业与热爱，守护更多听损孩子的梦想。
他的故事告诉我们：身体的缺口，挡不住人生的出口，即便在无声边缘徘徊，也依然可以凭借坚守与担当，活出踏实而耀眼的人生，追求自己的梦想。
人工耳蜗集采政策已经陆陆续续在各省市落地，AB的最新款兼容3.0T核磁共振检查的Ultra 3D植入体也在集采之列，AB希望每个人都可以不受听力损失的限制，享受幸福生活。
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